Äitienpäiväkukka ja seurantatutkimus

Oppilailla oli suuri mielenkiinto päästä jälleen kerran seuraamaan kasvin kasvua eli siemenen istuttamisesta lähtien. Tällä kertaa emme istuttaneet omia kotoa tuotuja siemeniä kuten edellisellä kerralla, vaan istutimme kääpiöauringonkukkia. Tässä oli tarkoitus ilahduttaa äitejä ja tehdä samalla seurantatutkimusta. Tehtävänä oli ottaa noin viikon välein kuva ja kirjoittaa raportti Classroomiin. 

Animaatioita toteuttamassa

Tänään opettajaopiskelija ohjasi oppilaita animaatioiden ihanuuteen. Ensin piirrettiin luonnos, josta otettiin paljon kuvia. Tästä tuotettiin sitten oma animaatio äänien kera. 

Oppilaat olivat todella motivoituneita. Totesimme vain, että lapset osaavat monia asioita todella hienosti. Luokassa kuului oppilaiden naurua sekä hauskoja ääniefektejä. 

Kuten kuvassa näkyy koko luokka keskittyy oman animaation tuottamiseen. 

PowerPoint-esitys

Uusia ulottuvuuksia eli luokka 4a opetteli käyttämään Office 365-sovelluksella PowerPoint-esitystä. Kirjautuminen onnistui kevyesti, ja tässä PowerPointin aikana oppilaat oppivat paljon uusia asioita. Kuinka muutaman fontit, kuinka muutan kielivalikoimasta englannin suomeksi, mistä saan kivoja kuvia käyttöön jne. 

Kaverit onneksi auttavat ja kannustavat. 

Sähköiset alustat aktiivisessa käytössä

Oppilaat tekevät nykyään jopa erityisopettajan erilaisia testejä sähköisesti. 

Tämä nopeuttaa molempia - sekä oppilaita että opettajaa. Keskittyminen on loistavaa. 

Qridiä opettelemme käyttämään useammin eri muodoissa eli itsearvioinnin välineenä ja tavoitteen asettelussa. 

Mielikuvitusmatka ja iMovie

Tiistaina 30.3.2021 uskontotunnilla aiheena oli mielikuvitusmatka pääsiäisen tapahtumiin. Oppilaiden tehtävänä oli tehdä ryhmissä iMovie annetusta aiheesta.  Aiheina olivat Palmusunnuntai (aasi ja kuningas),Kkiirastorstai (jäähyväiset, Getsemanen puutarhassa), Pitkäperjantai (Se on täytetty!) ja Pääsiäinen (ilon päivä, pilviä kohti). 

Oppilaat toteuttivat tehtävän tekemällä still-kuvia, käyttämällä käsinukkeja tai näyttelemällä. 

Innokkuutta ja mielikuvitusta riitti. Valmiit tuotokset katsotaan pääsiäisen jälkeen seuraavalla uskontotunnilla. 

Tämä oppitunti oli opettajaopiskelijan suunnittelema sekä toteuttama. 

Sketches käytössä uskontotunnilla

Uskontotunneilla on käytetty pääsiäisen aiheisiin kuvataidetta eri menetelmin. On piirretty värikyneillä, liiduilla sekä tusseilla. 

Yhdellä tunnilla on kuunnteltu Bachin Matteus -passiota sekä maalattu tähän tunnelmaan ja aiheeseen.  

Tällä kertaa opettajaopiskelija otti rohkeasti Sketches -sovelluksen käyttöön, ja tämä sopi tähän loistavasti. 

Kuten kuvista näkyy, oppilaat työskentelevät keskittyen. 

Hienoa työskentelyä ja ohjausta!

 

Sketches käyttöön ja sen opettelua

Testasimme luokan kanssa Tayasui Sketches-piirustussovelluksen käyttöä ensimmäisen kerran. Oppilaiden täytyi ottaa kuva itsestään ja muokata sitä. Miltä olisin näyttänyt noin 50 vuotta sitten? Tehtävä sekä sovellus oli mieluinen kaikille. 

Työskentelimme tällä kertaa Ipadien kanssa ja käytimme myös kynää ensimäistä kertaa tehtävän tekemisessä. Sillä sai tehtyä tarkkaan omaaan ulkonäköön liittyviä yksityiskohtia.

Jatkamme tällä työskentelyä vielä sekä opettelemme lisää taitoja.